Qualche piccolo flash su alcuni contenuti del corso e i diversi modi in cui sono affrontati:

La natura della matematica e il concetto di modello matematico
Le considerazioni del presidente dell'Unione Matematica Italiana (1980-88)
Riflessioni sulla storia della matematica, ad es. sulla storia della geometria,
  e considerazioni su come impostarne l'insegnamento nei vari livelli scolastici,
  ed esame di materiali didattici, ad es. sulle coniche
Come usare (nell'insegnamento, nei mestieri) il software per risolvere problemi
Come affrontare l'insegnamento della fisica: qualche flash, esame di alcune attività affrontate con i docenti
L'uso del computer (esempio)

  ...