• Rivediamo, con l'inserimento di qualche esempio, il documento sul concetto di angolo con cui abbiamo introdotto metaforicamente la problematica di come sviluppare, nei vari livelli scolastici, i temi matematici.

• Il documento ha introdotto molte problematiche. Proviamo ad approfondirle o a metterle meglio a fuoco, soffermandoci proprio sull'introduzione dei temi geometrici, con gli esercizi a cui si accede da qui.

• Annotate sinteticamente ma esaurientemente, a gruppi, quesito per quesito, le vostre osservazioni nel forum.

• Dopo Pasqua, affronteremo in maniera organica le problematiche dell'insegnamento della geometria. Domani faremo ancora qualcosa su R.