Volume - Considerazioni didattiche

La voce  Volume  dà una prima sistemazione, elementare, al concetto di volume. Le prime considerazioni sono di natura storica, per mettere in luce le difficoltà tecniche e concettuali di quest'area del sapere, matematico e fisico.

Essenzialmente vengono messi a punto dei metodi per determinare volumi di parallelepipedi, coni, piramidi e sfere, cercando di mettere in luce le idee che stanno dietro ad essi. L'argomento, collocato all'inizio del triennio, avrà degli sviluppi successivi, previsti per la fine delle superiori (Altri usi degli integrali). Vengono introdotte anche alcune terminologie essenziali per la descrizione degli oggetti tridimensionali.

Alcuni esempi di attività sono presenti nella sezione esercizi  (nelle parti 4 e 5 dell'argomento spazio 3D).

    Tra gli esempi a cui puoi accedere dalla sezione percorsi e materiali puoi trovare un collegamento alle Schede di Lavoro e, tra quelle per la classe 4ª, ne trovi una rivolta direttamente al tema.

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