A fianco sono rappresentati i dati sulle condizioni del tempo raccolti da un bambino in estate e in inverno. • Quale delle due figure corrisponde all'estate? quale all'inverno? • Quale è la condizione del tempo che è stata più comune in inverno? [ ] sereno [ ] variabile [ ] coperto [ ] pioggia [ ] neve Per quanti giorni il tempo è stato così? • In estate quanti sono stati i giorni di sereno in più rispetto ai giorni di tempo variabile? • Quanti giorni è piovuto in inverno? Quanti giorni è piovuto in estate? In inverno quanti giorni di più che in estate è piovuto?

L'esercizio è affrontabile nella classe prima elementare, dopo che si sono svolte attività di raccolta giornaliera di informazioni sul tempo atmosferico e le si sono via via registrate e rappresentate graficamente.

In classi successive si possono tracciare gli istogrammi usando, ad esempio, questo semplice script:

O questo introducendo:  1*31, 2*37, 3*29, 4*16, 5*5