In una classe gli alunni registrano su un tabellone la temperatura alle ore 12 della località dove sorge la loro scuola.  Per dieci giorni di fila, verso l'inizio dell'anno scolastico, hanno riportato i seguenti valori. Qual è stata la temperatura più alta?  Qual è stata quella più bassa?  C'è stata una temperatura più frequente delle altre?

È un esercizio che, in realtà, vuole mostrare una semplice e significativa attività che si può avviare, nelle classi, nei primissimi anni di scuola.  Qui vedi come predisporre facilmente modelli di termometro analoghi a quelli qui riprodotti anche di dimensioni maggiori, appendibili in classe.
Quest'attività può far parte di attività di registrazione quotidiana di vari aspetti, come quelle descritte nel quesito 22 presente qui.

Rappresentazioni più semplici possono essere realizzate con questo script: