Un'indagine effettuata su ragazzi di età compresa tra i 14 e i 16 anni per conoscere che cosa più li interessa nella lettura dei quotidiani ha fornito i dati espressi dalla tabella A. La stessa indagine su un campione di adulti con non meno di 30 anni fornisce invece i dati della tabella B. Completa le tabelle e rappresentane le informazioni in modo opportuno, così da poter confrontare le informazioni che emergono dalle due indagini.		A B  politica estera    40     36    politica interna  55 25  economia 13 9  cronaca 81 31  notizie locali 106 40  spettacoli  123  42  sport 194 38  intervistati 612 221
I due campioni sono diversamente ampi (i totali degli intervistati sono in un caso 612, nell'altro 221) quindi occorre confrontare le distribuzioni percentuali delle risposte o i relativi istogrammi:

Volendo, gli istogrammi si possono tracciare con questo semplice script:

Mentre i "giovani" che leggono articoli di politica estera o interna o di economia sono di più, le loro percentuali (7%, 9%, 2%) sono inferiori delle analoghe percentuali tra gli "adulti" (16%, 11%, 4%).

  Per altri commenti: rapporto, proporzionalità e distribuzione neGli Oggetti Matematici.

# Come ottenere i grafici con R:
source("http://macosa.dima.unige.it/r.R")
A = c(40,55,13,81,106,123,194)
B = c(36,25, 9,31, 40, 42, 38)
L = c("Es","In","Ec","Cr","Lo","Spe","Spo")
nomiBarre = L; Barre(A)
#giallo,celeste,... % 6.535948 8.986928 2.124183 13.23529 17.32026 20.09804 31.69935
nomiBarre = L; Barre(B)
#giallo,celeste,... % 16.28959 11.31222 4.072398 14.02715 18.09955 19.00452 17.19457
# Poi dimensiono i grafici col mouse in modo da avere la stessa scala