TFA - Didattica della Matematica (47 e 49)

Oggi ci "conosciamo" e incominciamo a mettere a fuoco qualche problema.

Nel messaggio di posta che mi invierete metterete anche la vostra provenienza: corso di laurea, eventuale indirizzo di studio, eventuali esperienze di insegnamento (non dettagliate).

Per prima cosa diamo una rapida occhiata all'impostazione dell'insegnamento della matematica che dovreste avere avuto voi nella scuola secondaria, stando ai programmi; vediamo anche quello dei programmi del 1936; e proviamo a mettere a fuoco, rapidamente, le differenze rispetto a quello che vi è stato effettivamente insegnato. Clicchiamo qui.

Discussione (breve)

Affrontiamo, infine, gli "esercizi" e le considerazioni didattiche proposte qui.

E proviamo ad usare R: vedi qui.