Provate, a gruppi di 3, a realizzare con R qualcosa che produca gli esiti seguenti. La messa a punto di quali oggetti matematici può stimolare/motivare la messa a punto di una cosa di questo genere? (guardate nell'help, negli esempi in rete, ... per idee su come realizzare un oggetto di tal genere)

In R:

per <- "http://macosa.dima.unige.it/didmat/"
source(paste(per,"orologio.txt",sep=""))

Mettete quanto avete prodotto, le difficoltà incontrate, ... nel forum.