•
Sugli "orologi" la cui costruzione è stata assegnata
qualche lezione fa:
come si poteva espolare l'orologio proposto:
avevate da eseguire:
per <- "http://macosa.dima.unige.it/didmat/"
source(paste(per,"orologio.txt",sep=""))
Potevate esaminare il file aprendo:
http://macosa.dima.unige.it/didmat/orologio.txt
Ma vediamo come farlo in modo diverso:
• Andate qui,
scegliete "indice per voci" e quindi "orologio" e,
infine, un po' sotto, "Qui trovi come ottenere l'orologio seguente".
Esaminiamo i listati e i commenti che vi sono.
L'obiettivo di questa piccola attività (forse non raggiunto)
era mettere le persone di fronte alla produzione di qualcosa di cui
si era in grado di valutare l'efficacia e per produrre il quale era
necessario mettere insieme competenze, ricercare informazioni,
valutare quanto si produce e orientarsi nelle scelte successive,
. Non è ovviamente importante (ai fini dell'esame) essere in grado
di fare cose analoghe. Nella prossima lezione faremo una rapida panoramica
per completare l'esplorazione di R.
•
R ha un help abbastanza articolato e complesso. Per usarlo
può convenire ricorrere all'help alfabetico
e cercare, ad esempio per il triangolo dell'esercizio del compito:
sistema monometrico
poligono
distanza fra punti
approssimazione (la seconda voce).
•
Altri strumenti che possono essere utili (oltre alle vostre personali
idee, riflessioni, esperienze,
) per affrontare il seminario
li potete trovare qui
esplorando varie parti; esempio, se il tema fosse quello degli "angoli":
ricercando nell'indice alfabetico la parola angolo,
cliccando , quindi "esercizi",
"0" di "spazio a 1 e 2 dimensioni", e, poi, cliccando in fondo a destra
della pagina,
potrebbero essere utili anche gli "esercizi" della sezione
"didattica (per docenti)",
cliccando , quindi "spazio" e
in fondo alla pagina a destra;
dopo, volendo, in fondo a destra della nuova pagina si può cliccare anche "wolfram"
(è uno strumento che può essere utile all'insegnante;
questa parte non è ancora realizzata per tutte le voci);
cercare per esempio che cosa appare mettendo:
point
mathworld subject angles
direction
a geometric object
mathworld subject terminology
Cartesian geometry
volendo, cliccando , si
presentano vari altri collegamenti esplorabili ...
• Ultimi minuti:
quali temi avete scelto ...