1) Gli "errori" e l'impostazione dei libri di testo
Premessa: parlando di "libri di testo" intendo dire i più diffusi, diciamo fino a coprire il 90% delle adozioni.
Farò vari esempi riferiti ai libri di testo dei vari livelli scolastici.
Man mano commenterò gli "errori", quasi sempre clamorosi, e coglierò l'occasione per svolgere alcune riflessioni generali, che mi serviranno anche per introdurre i punti successivi del mio intervento.
Parto da degli esempi, perché è sulle cose "concrete" che occorre innanzi tutto riflettere.
Primo esempio →